ОБО МНЕ
Ольга Луптова
детский психолог
и игровой терапевт
Меня зовут Ольга Луптова. Я женщина, жена, мама, детский психолог и игровой терапевт. Более 10 лет работаю с семьями, детьми, родителями, учителями и помогаю им стать счастливее.
Работаю в различных научных проектах Таллиннского университета. Провожу тренинги, курсы, мастер-классы на различные темы, связанные с детской психологией.
Также являюсь автором практических материалов для детей и учителей детских садов.
В работе использую синтез различных методов. Пытаюсь найти баланс между научным и гуманитарным подходами в психологии. Главный метод работы с детьми - игровая терапия, направленная на ребёнка.
О центре OLANA
Центр психологического консультирования и игровой терапии OLANA основан мною в 2022 году.
Название центр получил от сочетания аббревиатур имён ОЛьга, АНдрей и Арсений. Так зовут моих сыновей, самых больших учителей и мотиваторов моей жизни.
Центр OLANA - это безопасное пространство, в котором вы и ваши дети могут получить необходимую поддержку, помощь и понимание.
Центр развивается и при желании можно написать о предложениях совместных проектов
Как все начиналось
Ещё во время обучения в университете интересовалась темой развития детей и участвовала в различных научных проектах, связанных со школьной психологией.
С рождением своих детей интерес только увеличился и до сих пор изучаю темы детской и родительской психологии. Вижу очень важной и ценной именно работу с детьми, так как это вклад в наше будущее.
Ценю каждого ребёнка и вижу в каждом потенциал.
Убеждена, что не бывает плохих детей, а бывает неправильное поведение, нехватка знаний, навыков, неудовлетворённые потребности, а также неподходящая ребёнку среда развития
О методе игровой терапии
Игровая терапия - это разновидность психотерапии, где в качестве главного инструмента воздействия используется игра. Игра является незаменимой частью жизни каждого ребёнка, поэтому через игру ребёнку легче всего выразить себя и справиться с трудностями.
Игровая терапия направлена на ребёнка, в ней учитываются именно его желания и потребности. Каждый ребёнок индивидуален, поэтому процесс и темп терапии каждого ребёнок индивидуален.
До терапии проходит встреча терапевта и родителя, на которой обсуждаются насущные проблемы, возможности поддержать ребёнка дома, а также устанавливаются и обсуждаются цели терапии.
Игровая терапия это индивидуальное время для ребёнка, это процесс где ребёнка принимают таким какой он есть, и отталкиваются от его собственных ресурсов. На сеансах терапии с ребёнком действует принцип конфиденциальности: то, что ребёнок говорит или делает на сеансе остаётся в комнате игровой терапии.
Мое обучение
2008-2011 Таллиннский университет, степень бакалавра в психологии
2011-2013 Таллиннский университет, степень магистра в психологии
В 2020 году получила квалификацию психолога-консультанта (уровень 7)
2020- 2022 Обучение на игрового терапевта, Annely Sootsi Tervisekool
Многочисленные курсы дополнительного образования: мотивирующее интервьюирование, регуляция эмоций, использование методики Е.Стребелевой в работе с детьми, основы песочной терапии, психодиагностика в школе и т.д.
Опыт работы
2020-2023 организация Väike Päike, психолог, руководитель проектов, преподаватель курсов для учителей и родителей
2018-2020 психологический цент Гармония, психолог
2011-2023 Таллиннский университет, научный сотрудник в различных научных проектах
2013-2017 средняя школа Каллавере, школьный психолог